Poruchy v jednotlivých zložkách pozornosti sa môžu prejaviť ako:

• nedostatok pozornosti pre detail – najmä pri práci v škole
• nedbalé, neporiadne plnenie si svojich povinností, nedostatočné premyslenie činnosti
• nekompletné vykonávanie úloh – preskakuje z jednej nedokončenej úlohy na druhú
• denné snenie – zdá sa, akoby nepočúval, alebo nesledoval rozhovor či inštrukcie
• problémy s organizáciou seba a svojho prostredia
  nedostatočné plánovanie
• vyhýbanie sa úlohám, ktoré vyžadujú udržanie pozornosti alebo zapojenie do aktivity
• neschopnosť zotrvať pri riešení úlohy
• ťažkosti sledovať konverzáciu, časté odbiehanie od témy
• ľahká vyrušiteľnosť nepodstatnými podnetmi z prostredia okolo neho